منوی دسته بندی

دانلود پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره خودکارآمدی

45,000 تومان

دانلود پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره خودکارآمدی

موضوع پایان نامه:
بررسی نقش واسطه ای خودکارآمدی در رابطه سبک های والدگری ادارک شده و سبک های هویت با فرسودگی تحصیلی

تاریخ نگارش : امسال

منابع: همراه با منابع فارسی و لاتین جدید

نوع فایل : word قابل ویرایش

تعداد صفحات : 146 صفحه

توضیحات

دانلود پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره خودکارآمدی

بررسی نقش واسطه ای خودکارآمدی در رابطه سبک های والدگری ادارک شده و سبک های هویت با فرسودگی تحصیلی

بررسی نقش واسطه ای  در پایان نامه به چه معناست؟

در پایان نامه، از تحلیل روابط بین متغیرها برای بررسی روابط علی و روابط وابستگی استفاده می‌شود. در این روش، این روابط توسط متغیرهای دیگری که به عنوان واسطه کار می‌کنند توضیح داده می‌شوند. به عبارت دیگر، می‌توان گفت واسطه‌گری یعنی بررسی نقش یک متغیر در رابطه بین دو متغیر دیگر.

به عنوان مثال، فرض کنید متغیر A با متغیر B و متغیر C ارتباط دارد و می‌خواهیم بدانیم آیا ارتباط A و B به عنوان وابستگی مستقیمی میان آن‌ها وجود دارد یا نه؟ اگر یک متغیر D با متغیر B ارتباط داشته باشد و همچنین با متغیر A ارتباط داشته باشد، می‌توانیم بررسی کنیم که آیا A و B به صورت مستقیم با هم ارتباط دارند یا نه، یا آیا ارتباط بین آن‌ها توسط متغیر D واسطه می‌شود یا خیر؟ در این صورت، متغیر D به عنوان واسطه‌گر در این رابطه عمل می‌کند.

در پژوهش‌های اجتماعی و روان‌شناسی، بررسی نقش واسطه‌ای یکی از روش‌های رایج برای بررسی رابطه بین متغیرها است. با بررسی نقش واسطه‌ای می‌توان روابط میان متغیرها را بیشتر درک کرد و درک بهتری از علل و عوامل موثر در روابط بین متغیرها داشت.

خودکارآمدی

خودکارآمدی به عنوان یک مفهوم در روانشناسی، به اعتقاد شخص در خصوص قابلیت انجام وظایف و دستیابی به هدف‌ها و موفقیت‌های خود اشاره دارد. به طور دقیق‌تر، خودکارآمدی شامل اعتقاد شخص در مورد توانایی خود برای انجام وظایف در مقاصد و موقعیت‌های مختلف است.

خودکارآمدی می‌تواند بر تعاملات و عملکردهای شخص تأثیر گذار باشد. شخصی که در خودکارآمدی بالایی برخوردار است، به طور کلی معتقد است که می‌تواند به راحتی وظایف را انجام دهد و در موقعیت‌های چالش برانگیز نیز موفق خواهد بود.

به عنوان نتیجه، این اعتقاد به افزایش تلاش، اراده، پشتکار و انگیزه در شخص منجر می‌شود. از طرفی، فردی که در خودکارآمدی پایینی قرار دارد، ممکن است با موانع روبرو شود و در برابر چالش‌ها و وظایف پیچیده از خود منصرف شود.

به عنوان یک مفهوم مهم در روانشناسی، خودکارآمدی می‌تواند در بهبود عملکرد و افزایش انگیزه فردی تأثیرگذار باشد.

همچنین، در بسیاری از زمینه‌های کاری و آموزشی، خودکارآمدی به عنوان یک مؤلفه اساسی موفقیت شناخته شده است و در بسیاری از دوره‌های آموزشی و کارگاه‌ها، تمرینات و تمرینات خودکارآمدی ارائه می‌شود تا افراد را در بهبود خودکارآمدی و بهبود عملکرد خود یاری کند.

سبک های والدگری ادارک شده

در روانشناسی، سبک‌های والدگری ادراک شده، نحوه‌ی ارتباط و پاسخگویی والدین به نیازها، درخواست‌ها و رفتارهای فرزندانشان را شرح می‌دهد. این سبک‌ها در اثر ترکیب دو ویژگی اساسی مثبت یا منفی شامل پذیرش/حمایت و محدودیت/تنبیه بوجود می‌آیند. برخی از اصطلاحات سبک‌های والدگری ادراک شده عبارتند از:

سبک والدگری دموکراتیک: در این سبک، والدین به فرزندان خود حمایت می‌کنند و به آن‌ها اجازه می‌دهند برای رسیدن به هدف‌های خود تصمیم‌گیری کنند، اما همچنین محدودیت‌هایی برای رفتارهای نامناسب و یا خطرناک خود فرزندان قرار می‌دهند.

سبک والدگری اعتماد به‌نفس: در این سبک، والدین به فرزندان خود اجازه می‌دهند که خودشان تصمیم‌گیری کنند و از آن‌ها انتظار دارند که خودکارانه و اعتماد به‌نفس باشند.

سبک والدگری محدودکننده: در این سبک، والدین به فرزندان خود محدودیت‌های زیادی را تحمیل می‌کنند و به آن‌ها اجازه نمی‌دهند که خودشان تصمیم‌گیری کنند. والدین بسیار سختگیر هستند و از تنبیه‌ها برای اصلاح رفتار فرزندانشان استفاده می‌کنند.

سبک والدگری بی‌توجه: در این سبک، والدین از تعامل با فرزندان خود بی‌اهمیتی می‌کنند و به شدت بی‌تفاوت هستند.

سبک های هویت

در روانشناسی، هویت به عنوان مفهومی کلی، به معنای شناخت و تفکر فرد در مورد خودش و احساس همبستگی و تعلق به گروه‌های مختلف مانند خانواده، جامعه و فرهنگ است.

سبک‌های هویت نیز نشان می‌دهد که چگونه فرد با این مفهوم کلیدی به عنوان هویت خود برخورد می‌کند. برخی از اصطلاحات سبک‌های هویت عبارتند از:

هویت مثبت: فردی با هویت مثبت، احساس خودراضیتری درباره خودش دارد و اغلب به عنوان خودمانند، جذاب، موفق و دوست داشتنی در نظر گرفته می‌شود.

هویت منفی: فردی با هویت منفی، اغلب احساس عدم رضایت از خود و برچسب خوردن به خود می‌کند، و بیشتر از همه به عنوان خود ناموفق، ضعیف و نامحبوب در نظر گرفته می‌شود.

هویت مبهم: فردی با هویت مبهم، بیشتر به گذشته، حال و آینده خود فکر می‌کند و احساس عدم قطعیت درباره شناخت خود و ارتباط با دیگران دارد.

هویت متعادل: فردی با هویت متعادل، بیشتر به خودش اعتماد دارد و معتقد است که به عنوان یک فرد با ارزش و قابل احترام، می‌تواند در زندگی خود موفق باشد.

در واقع، سبک هویت فردی بستگی به چگونگی شناخت، پذیرش و احساسات فرد درباره خودش و جایگاه خود در جامعه دارد. هرچه فرد به خودش اعتماد بیشتری داشته باشد و به عنوان فردی با ارزش و موفق در نظر گرفته شود.

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “دانلود پایان نامه روانشناسی تربیتی درباره خودکارآمدی”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *