توضیحات
خرید پروپوزال روانشناسی درباره کرونا
پیش بینی اضطراب کرونا براساس حساسیت به اضطراب، تاب آوری و ویژگی های شخصیتی در زنان متاهل
در دوران اخیر، با شیوع ویروس کرونا و پیامدهای اقتصادی، اجتماعی و بهداشتی آن، مسائل روانشناختی جدیدی بر جامعه تأثیر گذاشته است. از جمله این مسائل، اضطراب ناشی از شرایط فعلی و تغییرات ناگهانی در زندگی مردم میباشد. این اضطراب به ویژه در زنان متاهل که نقشها و مسئولیتهای بیشتری را بر عهده دارند، ابعاد خاصی به خود گرفته است.
یکی از نکات مهم در این زمینه، تفاوتهای فردی در مواجهه با این اضطرابات است. حساسیت به اضطراب، تابآوری و ویژگیهای شخصیتی افراد، از جمله عوامل تعیینکننده در پیشبینی روند اضطرابی میباشند. میتوان گفت که زنان متاهل به دلیل مسئولیتهای خانوادگی و اجتماعی بیشتر، در معرض تأثیرات ناشی از این وضعیت هستند.
در این راستا، پژوهشها نشان میدهند که تفاوتهای درونی در حساسیت به اضطراب، سطح تابآوری و ویژگیهای شخصیتی، میتوانند پیشبینیکنندههای موثری برای اضطراب در زنان متاهل باشند. بررسی چگونگی اثرگذاری این عوامل و همچنین ارتباط آنها با نحوه مواجهه و تأثیر بر روی کیفیت زندگی خانوادگی، امکان پیشبینی و مداخله در کاهش اثرات منفی اضطراب در این گروه از افراد را میسر سازد. این تحقیقات میتوانند به عنوان اساسیترین مراحل در ارائه راهکارها و مشاورههای روانشناختی برای تقویت سطح تابآوری و مدیریت اضطراب در زنان متاهل به شمار آیند.
اضطراب کرونا
مبانی نظری و نظریههای دانشمندان درباره اضطراب کرونا:
نظریه تنظیم هیجانی (Emotion Regulation Theory):
این نظریه حاکی از اهمیت تنظیم هیجانات در مواجهه با استرس و اضطراب است. برخی دانشمندان اعتقاد دارند که توانایی مدیریت هیجانات، به ویژه در شرایط پاندمی که با اخبار ناامیدکننده و ترسناک همراه است، میتواند نقش مهمی در کاهش اضطراب داشته باشد.
نظریه امنیتی (Attachment Theory):
این نظریه به بررسی نقش ارتباطات اجتماعی، به خصوص درون خانوادگی، در مواجهه با استرس و اضطراب میپردازد. برخی پژوهشها نشان دادهاند که افراد با امنیت اجتماعی بالاتر، در مواجهه با اضطراب کرونا بهتر عمل میکنند.
نظریه پنج عاملی شخصیت (Five Factor Personality Theory):
برخی از دانشمندان با مطالعه اثرات کرونا بر روی افراد، به بررسی نقش ویژگیهای شخصیتی از قبیل افتخارپذیری، اشتیاق به تجربههای جدید و سطح استمرارپذیری پرداختهاند. این نظریه میتواند به فهم بهتری از تفاوتها در تجربه اضطراب در افراد منتهی شود.
نظریه ارتباط اجتماعی و انتقال اطلاعات (Social Cognitive Theory):
برخی دانشمندان به ارتباط اجتماعی و تأثیرات رسانهها بر تشکیل نگرشها و احساسات نقش بزرگی در میان افراد درباره کرونا پرداختهاند. این نظریه بر تأثیرات فرهنگی و اجتماعی بر فرد واکنش میدهد.
نظریه راهبردهای مقابله (Coping Strategies Theory):
مطالعات بر روی راهبردهای مقابله با استرس نشان میدهند که انتخاب راهبردهای مؤثر در مواجهه با اضطراب کرونا، اهمیت دارد. از این نظر، افراد با توانمندی در انتخاب و استفاده از راهبردهای مقابله موثر، ممکن است کمترین آسیب روانی را تجربه کنند.
حساسیت به اضطراب
مبانی نظری و نظریههای دانشمندان درباره حساسیت به اضطراب:
نظریه حساسیت به اضطراب (Anxiety Sensitivity Theory):
این نظریه توسط رونالد كيسوم (Ronald M. Rapee) ارائه شده و بر این اصل تأکید دارد که افراد با حساسیت بالا به علائم فیزیولوژیکی اضطراب (مثل تپش قلب یا عرقزنی) ممکن است به راحتی به ترس و اضطراب واکنش نشان دهند. این حساسیت به عنوان یک عامل موثر در ایجاد و تداوم اختلالات اضطرابی مطرح شده است.
نظریه تقسیمبندی حساسیت (Trait Anxiety Theory):
این نظریه به ایده حساسیت به عنوان یک ویژگی ثابت و مستمر در شخصیت اشاره دارد. افراد با حساسیت بالای اضطراب به طور معمول در مواجهه با موقعیتهای استرسزا به میزان بیشتری به علائم اضطراب واکنش نشان میدهند.
نظریه شناختی اضطراب (Cognitive Anxiety Theory):
بر اساس این نظریه، حساسیت به اضطراب نه تنها از جنبههای فیزیولوژیکی بلکه از جنبههای شناختی نیز مورد بررسی قرار میگیرد. این نظریه تأکید دارد که افراد با حساسیت به اضطراب ممکن است الگوهای تفکر منفی و خودپندارههای نادرست در مواجهه با وضعیتهای تنشآور داشته باشند.
نظریه حساسیت به اضطراب اجتماعی (Social Anxiety Sensitivity Theory):
این نظریه به بررسی حساسیت به اضطراب در مواجهه با وضعیتهای اجتماعی میپردازد. افرادی که حساسیت بالایی به اضطراب اجتماعی دارند، در مواجهه با وضعیتهای اجتماعی به سرعت واکنشهای اضطرابی نشان میدهند.
نظریه حساسیت به عدم قابل پیشبینی (Uncertainty Sensitivity Theory):
این نظریه بر این اساس است که برخی افراد حساسیت بیشتری نسبت به وضعیتهای نامعلوم یا عدم قطعیت دارند و این حساسیت ممکن است به وضعیتهای اضطرابآور منجر شود.
درباره تاب آوری
مبانی نظری و نظریههای دانشمندان درباره تابآوری:
نظریه تابآوری مثبت (Positive Resilience Theory):
این نظریه بر این اصل تأکید دارد که تابآوری نه تنها به بازگشت به وضعیت نرمال پس از تجربه زلزلههای روانی، بلکه به بهبود و تقویت شخصیت فرد نیز ارتباط دارد. دانشمندان در این راستا به توانایی افراد در استخراج مفاهیم مثبت از تجربیات منفی و یادگیری از آنها اشاره میکنند.
نظریه توانمندی تابآوری (Resilience Capacities Theory):
این نظریه به بررسی عوامل و توانمندیهایی میپردازد که به فرد در تابآوری کمک میکنند. این عوامل شامل ارتباطات اجتماعی مثبت، توانمندیهای حل مسئله، انعطافپذیری، و احساس معنا و هدف در زندگی میشوند.
نظریه تابآوری شناختی (Cognitive Resilience Theory):
بر اساس این نظریه، تابآوری مرتبط با الگوهای تفکر و ادراکی فرد است. افراد با تابآوری شناختی بالا، در مواجهه با چالشها و استرسها، توانمندی بیشتری در تجزیه و تحلیل موقعیتها و اتخاذ راهبردهای مثبت دارند.
نظریه تابآوری اجتماعی (Social Resilience Theory):
این نظریه بر این فرض استوار است که ارتباطات اجتماعی قوی و حمایت از جمعیت، تاثیر مثبت بر تابآوری افراد دارد. شبکههای اجتماعی پایدار و حمایت از خانواده و دوستان میتوانند به افراد در مقابل چالشها مقاومت کمک کنند.
نظریه تابآوری توسعهای (Developmental Resilience Theory):
این نظریه به این باور پرداخته که تابآوری یک فرآیند توسعهای است و از مراحل مختلف دوره زندگی فرد درگیر میشود. این توسعه در پاسخ به تجربیات زندگی و یادگیری از آنها اتفاق میافتد و باعث رشد فردی و ارتقاء تابآوری میشود.
ویژگی های شخصیتی
مبانی نظری و نظریههای دانشمندان درباره ویژگیهای شخصیتی:
نظریه پنج عاملی شخصیت (Big Five Personality Theory):
این نظریه پنج ویژگی اصلی شخصیت را شامل میشود: سطح اندیشه (Openness), وابستگی (Conscientiousness), همواهنگی (Extraversion), انطباق (Agreeableness)، و هیجانپذیری (Neuroticism). این ویژگیها به عنوان الگوهای بنیادین شخصیتی شناخته میشوند که در تعیین نقاط قوت و ضعف شخصیت افراد نقش دارند.
نظریه شناختی شخصیت (Cognitive Personality Theory):
این نظریه بر این اصل تأکید دارد که شخصیت تا حد زیادی توسط فرآیندهای شناختی شکل میگیرد. عواملی مانند تفکر، توجه، حافظه و دیگر فرآیندهای شناختی در ساختار ویژگیهای شخصیتی تأثیرگذار هستند.
نظریه توجه به خود (Self-Attention Theory):
این نظریه به بررسی نقش ویژگیهای شخصیتی مرتبط با توجه به خود میپردازد. افرادی که به خودشان توجه بیشتری دارند، ممکن است ویژگیهای شخصیتی متفاوتی نسبت به افراد دیگر داشته باشند.
نظریه شناختی-اجتماعی شخصیت (Cognitive-Social Personality Theory):
این نظریه بر ارتباط میان عوامل شناختی و اجتماعی در شکلگیری شخصیت تأکید دارد. فرآیندهای شناختی و تجربیات اجتماعی با هم تداخل دارند و نقش مهمی در توسعه ویژگیهای شخصیتی افراد ایفا میکنند.
نظریه هویت (Identity Theory):
این نظریه به بررسی چگونگی شکلگیری و تغییر در هویت شخصیتی افراد میپردازد. نقش هویت در تصمیمگیریها، ارزشها، و اعتقادات شخصیتی را مورد بررسی قرار میدهد.
نظریه هماهنگی شخصیت و فرهنگ (Personality-Culture Fit Theory):
این نظریه به بررسی هماهنگی بین ویژگیهای شخصیتی فرد و محیط فرهنگی اطراف میپردازد. هماهنگی این دو میتواند تعیینکننده در رفتارها و تجربیات شخصیتی باشد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.