توضیحات
دانلود پروپوزال روش تحقیق آماده روانشناسی بالینی
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر تنظیم هیجان و خودمهارگری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه
کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه
اختلال بیش فعالی و نقص توجه (Attention Deficit Hyperactivity Disorder یا ADHD) یک اختلال رفتاری است که ممکن است در کودکان و نوجوانان رخ دهد. برخی از علائم این اختلال شامل بیش فعالی، ناتوانی در تمرکز و توجه، عدم قدرت کنترل بر فرمانهای خود، انجام دادن کارهای خطرناک بدون تفکر و عدم انجام کارهایی که به نظر عمومی مفید هستند میباشد.
برای کودکانی که با ADHD مبتلا هستند، مهم است که در محیطی قابل پذیرش و با تحرک بالا باشند تا بتوانند از اضطراب و بی قراری خود رهایی پیدا کنند. همچنین، به کودکان با ADHD باید فرصت داده شود تا در فعالیتهای فیزیکی شرکت کنند و از طریق بازی و ورزش، انرژی و توجه آنها را بهبود بخشند.
همچنین، روشهایی مانند رفتاردرمانی و داروهای تجویز شده توسط پزشکان ممکن است برای کودکان با ADHD مفید باشند. رفتاردرمانی به کودکان کمک میکند تا رفتارهای خود را کنترل کنند و راهحلهایی را برای افزایش توجه و کاهش بیش فعالی پیدا کنند. داروهایی که برای کنترل ADHD تجویز میشوند، به کودکان کمک میکنند تا توجه و تمرکز بیشتری داشته باشند و علائم بیش فعالی و نقص توجه را کاهش دهند.
با توجه به اینکه ADHD یک اختلال پیچیده است، بهتر است که والدین کودکانی که شک دارند کودکشان ممکن است با ADHD مبتلا باشند، با پزشکان و متخصصین مشاوره صحبت کنند.
دانلود پروپوزال روش تحقیق آماده روانشناسی بالینی
تنظیم هیجان و خودمهارگری کودکان مبتلا به اختلال بیش
تنظیم هیجان و خودمهارگری برای کودکان با اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD) مهم است، زیرا این کودکان ممکن است دشواری در کنترل عواطف و هیجانهایشان داشته باشند و بتوانند بهتر با این مسئله مواجه شوند، نیاز به مهارتهایی دارند که به آنها کمک میکند تا بتوانند بهتر در محیطهای مختلف ارتباط برقرار کنند.
دانلود پروپوزال روش تحقیق آماده روانشناسی بالینی
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر تنظیم هیجان و خودمهارگری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه
برای کمک به کودکان با ADHD در تنظیم هیجان و خودمهارگری، میتوانید از راهکارهای زیر استفاده کنید:
1- آموزش تکنیکهای تنفسی: به کودکان با ADHD میتوانید تکنیکهای تنفسی سادهای را آموزش دهید که به آنها کمک میکند تا هیجانات خود را کنترل کنند. برای مثال، میتوانید به آنها بگویید که نفس عمیق بکشند و بعد از آن نفس خود را به آرامی بیرون بدهند.
2- توجه به عواطف و هیجانات: به کودکان با ADHD باید فرصت داده شود تا عواطف و هیجانات خود را بیان کنند. برای مثال، به آنها بگویید که هرگاه خشمگین یا ناراحت هستند، به شما بگویند تا بتوانید با آنها صحبت کنید.
3- تحریکات ساده: به کودکان با ADHD میتوانید تحریکات سادهای بدهید که به آنها کمک میکند تا توجهشان را به موضوعی خاص معطوف کنند. برای مثال، میتوانید به آنها بگویید که هرگاه نیاز به تمرکز بیشتری دارند، بایستند و دستهای خود را روی میز بگذارند.
اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر تنظیم هیجان و خودمهارگری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی
!
دانلود پروپوزال روش تحقیق آماده روانشناسی بالینی
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر تنظیم هیجان و خودمهارگری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی و نقص توجه
آموزش مهارتهای اجتماعی میتواند به کودکان با اختلال بیش فعالی و نقص توجه (ADHD) در تنظیم هیجان و خودمهارگری کمک کند. این آموزش میتواند به کودکان با ADHD کمک کند تا بهتر درک کنند که هیجانات آنها چگونه تأثیر میگذارد و به آنها نشان دهد که چگونه میتوانند به صورت موثری با احساسات و هیجانات خود مقابله کنند.
مطالعاتی نشان دادهاند که آموزش مهارتهای اجتماعی به کودکان با ADHD کمک میکند تا بهبود چشمگیری در تنظیم هیجانات خود داشته باشند. برخی از این مهارتها شامل شناخت و تشخیص احساسات، مدیریت عصبانیت و خشم، یادگیری تمرکز بر روی مسئولیتهای خود و تواناییهای ارتباطی در محیطهای اجتماعی مختلف میباشد.
در یکی از مطالعات انجام شده در این زمینه، گروهی از کودکان با ADHD به طور تصادفی به دو گروه آموزشی و کنترل تقسیم شدند. گروه آموزشی دریافت آموزش مهارتهای اجتماعی، در حالی که گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکرد.
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.